田口　賀也 (タグチ　カヤ)

研究者情報

学位

• MA in Linguistics（Indiana University （アメリカ合衆国））
• MA in TESL/TEFL（Colorado State University （アメリカ合衆国））
• 文学修士 （英語）（早稲田大学文学研究科）

科研費研究者番号

• 70349926

J-Global ID

• 200901074896894066

研究キーワード

• Teaching English as a Foreign Langauge   英語学   English Linguistics   

研究分野

• 人文・社会 / 外国語教育
• 人文・社会 / 英語学
• 人文・社会 / 言語学

学歴

•         -   コロラド州立大学   MA in TESL/TEFL

所属学協会

• コロラド州英語教育学会   早稲田大学英語学会   English Language Society at Waseda University   

研究活動情報

論文

• Enhancing Aural Vocabulary Knowledge Through Video Materials: Insights from the First Cycle of Action Research

  田口賀也

  東洋大学経済論集 50 2 2025年03月
• Report on Action Research of Aural Vocabulary Knowledge Development for EFL Learners – 1st Cycle

  TAGUCHI Kaya

  東洋大学経済論集 49 2 41 - 53 2024年03月
• Action Research of Aural Vocabulary Knowledge Development for EFL Learners - Planning Stage

  TAGUCHI Kaya; Kaya Taguchi

  東洋大学経済論集 47 2 153 - 160 2022年03月
• The Need for More Aural Vocabulary Knowledge Learning for Better EFL Listening Comprehension

  東洋大学経済論集 46 2 2021年03月
• How Important is Aural Vocabulary Knowledge for Better Listening Comprehension in EFL Learners?

  TAGUCHI Kaya; Kaya Taguchi

  経済論集 = The Economic Review of Toyo University 45 1 123 - 133 東洋大学経済研究会 2019年12月
• A Follow-up Study on Listening Strategy Use and Self-Efficacy in Relation to Listening Proficiency in EFL (浅野清教授・山田肇教授 退職記念号)

  TAGUCHI Kaya

  経済論集 = The Economic review of Toyo University 42 2 155 - 166 東洋大学経済研究会 2017年03月
• Metacognitive Listening Strategy Instruction for EFL Learners

  田口 賀也

  人間科学総合研究所紀要 19 19 63 - 83 東洋大学人間科学総合研究所 2017年03月 [査読有り]
  
• An Exploratory Study on Correlations among Vocabulary Size, Vocabulary Learning Strategy Use, TOEIC Scores and Self-Efficacy

  TAGUCHI Kaya

  経済論集 41 1 55 - 67 東洋大学経済研究会 2015年12月
• The Relationship between Listening Comprehension Scores and L2 Speech Sentence Stress (穐本洋哉教授・斎藤佑史教授 退職記念号)

  TAGUCHI Kaya

  経済論集 40 2 81 - 94 東洋大学経済研究会 2015年03月
• Comprehensibility and Sentence Stress Features of Japanese Learners' English

  TAGUCHI Kaya

  経済論集 40 1 107 - 117 東洋大学経済研究会 2014年12月
• Another look at the results of an English pronunciation course for Japanese college students

  TAGUCHI Kaya

  経済論集 39 2 15 - 28 東洋大学経済研究会 2014年03月
• A follow-up intervention study on the effectiveness of pronunciation instruction to EFL learners at a Japanese college

  Taguchi Kaya

  経済論集 = The Economic Review of Toyo University 38 2 201 - 210 東洋大学経済研究会 2013年03月
• A Pilot Study on the Effectiveness of Pronunciation Teaching to EFL Learners through Focus on Forms and Focus on Form Instruction

  田口 賀也

  Colorado State University 2012年12月 [査読有り]
  
• 英語発音指導実態調査とその考察

  田口 賀也; タグチ カヤ; Kaya Taguchi

  経済論集 38 1 69 - 77 東洋大学経済研究会 2012年12月
• 日本人英語学習者に対する意味を意識した発音指導方法

  田口 賀也; タグチ カヤ; Kaya Taguchi

  経済論集 37 2 91 - 106 東洋大学経済研究会 2012年03月
• Analyses of a short English pronunciation intervention study

  Taguchi Kaya

  経済論集 36 2 109 - 120 東洋大学経済研究会 2011年03月
• How can we assess intelligibility of English pronunciation more efficiently?

  Taguchi Kaya; タグチ カヤ; Kaya Taguchi

  経済論集 35 2 221 - 226 東洋大学経済研究会 2010年03月
• Is explicit English pronunciation teaching necessary for Japanese college students?

  Taguchi Kaya; タグチ カヤ; Kaya Taguchi

  経済論集 34 1 103 - 113 東洋大学経済研究会 2009年03月
• English in Japanese

  田口 賀也; タグチ カヤ; Kaya Taguchi

  経済論集 32 1 67 - 76 東洋大学経済研究会 2006年12月
• Grammar Teaching through Communicative Activities in EFL

  田口 賀也; タグチ カヤ; Kaya Taguchi

  経済論集 31 2 127 - 134 東洋大学経済研究会 2006年03月
• An Analysis of Old English Passive Agent Marker in Comparison with Latin Counterpart Seeking a Description of Dative Case

  Taguchi Kaya

  経済論集 30 2 127 - 132 東洋大学経済研究会 2005年03月
• A Diachronic study of English Passives

  東洋大学紀要「言語と文化」 3 73 - 81 2003年
• 大学におけるTOIEIC指導法と英語教育

  東洋大学紀要「経済論集」 28 2 163 - 173 2003年
• A Study of the Dative Case as an Object of a Verb

  "Linaua"at Waseda University 2001年
• A Report on a TOEIC Seminar for College Students

  "Lingua"at Waseda University 2001年
• On Japanese Passives

  早稲田大学英語学会誌 Lingua 20号 PP51-61 1999年

書籍

• 指導者として念頭に置く３つのこと

  東京書籍 2019年04月 1

MISC

• How Japanese and English merged to create a new language

  Emiko Jozuka, CNN 2020年02月
• An Exploratory Study on the Relationship between TOEIC and a Reading Skill Test (山谷修作教授 退職記念号)

  TAGUCHI Kaya 経済論集 = The economic review of Toyo University 44 (2) 225 -238 2019年03月
• A Progress Report : a Replication Study on Listening Strategy Use and Self-Efficacy in Relation to Listening Proficiency in EFL (城川俊一教授退職記念号)

  TAGUCHI Kaya 経済論集 = The Economic review of Toyo University 43 (2) 301 -312 2018年03月
• An Analysis of Old English Dative Case in Reference to Japanese Case System

  田口 賀也 経済論集 29 (2) 41 -50 2004年02月
• A Diochronic Study of English Passives

  The Journal of Language and Culture at Toyo University 3/、73-81 2003年

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 与格についての分析・考察

  研究期間 : 1996年 -2006年
• A Study on Dative Case

  研究期間 : 1996年 -2006年

その他のリンク

researchmap

https://researchmap.jp/K-T