研究者総覧
宮澤 優弥 (ミヤザワ ユウヤ)
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Last Updated :2025/07/26
研究者情報
学位
科研費研究者番号
- 20832330
J-Global ID
プロフィール
広くはことばに関する学びの姿を，狭くは読書(特に読み聞かせ活動)を研究対象としています。
研究キーワード
研究分野
経歴
- 2024年04月 - 現在 東洋大学文学部 教育学科准教授
- 2024年04月 - 現在 東洋大学文学研究科教育学専攻研究指導担当（修士課程）
- 2023年04月 - 現在 東洋大学文学研究科教育学専攻授業担当
- 2022年04月 - 2024年03月 東洋大学文学部 教育学科講師
- 2020年04月 - 2022年03月 東洋大学文学部非常勤講師
- 2020年04月 - 2022年03月 浜松学院大学現代コミュニケーション学部助教
- 2018年06月 - 2020年03月 筑波大学人間系特任助教
- 2014年04月 - 2017年03月 筑波大学附属中学校非常勤講師
- 2015年04月 - 2016年03月 共栄大学教育学部特別研究員
学歴
- 2016年04月 - 2019年03月 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 学校教育学専攻
- 2014年04月 - 2016年03月 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 教育学専攻
- 2010年04月 - 2014年03月 筑波大学 人間学群 教育学類
所属学協会
研究活動情報
論文
- 教育を学ぶ学生の「学習マンガ」観の変容とマンガピットという「空間」の教育的可能性の考察 ―マンガピットにおけるワークショップ型ミニ・ビブリオバトルの体験を通して―宮澤優弥東洋大学文学部紀要第76集 教育学科編XLⅧ 61 - 68 2023年03月
- 宮澤優弥; 石田喜美人文科教育研究 48 107 - 119 人文科教育学会 2021年12月 [査読有り]
- 宮澤優弥日本語と日本文学 65 15 - 19 筑波大学日本語日本文学会 2020年02月
- 鄭一葦; 菊田尚人; キムボイェ・迫将倫; 成田愛子; 宮澤優弥人文科教育研究 44 247 - 259 人文科教育学会 2017年12月 [査読有り]
書籍
- (担当:分担執筆範囲:「つながりの学習」が示す視点と集団の学び・集団 の言葉の学び)ひつじ書房 2025年01月 ISBN: 9784823412509 189-210
- 藤田晃之・佐藤博志・平井悠介・長田友紀（編著）『最新教育キーワード：165のキーワードで押さえる教育』宮澤優弥 (担当:分担執筆範囲:「子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画」)時事通信社 2024年03月
- 石田喜美; 宮澤優弥; 千田真緒; 岡部大介 (担当:共訳範囲:chapter1「つながりの学習」ネットワーク，chapter2「経済・教育・メディアにおける不平等な環境」，「付録」)Ito, Mizuko; Richard Arum; Dalton Conley; Kris Gutiérrez; Ben Kirshner; Sonia Livingstone; Vera Michalchik; William Penuel; Kylie Peppler; Nichole Pinkard; Jean Rhodes; Katie Salen Tekinbaş; Juliet Schor; Julian Sefton-Green; S. Craig; Watkins 「つながりの学習」アライアンス 2021年07月
- 藤田晃之・佐藤博志・根津朋実・平井悠介（編著）『最新教育キーワード：155のキーワードで押さえる教育』宮澤優弥 (担当:分担執筆範囲:「SNSと教育」，「ボランティアと学習」)時事通信社 2019年07月
講演・口頭発表等
- 国語教育・読書教育における「仲立」としての教師・支援者の役割 [通常講演]宮澤優弥; 石田喜美全国大学国語教育学会第140回大会 2021年05月 その他
- Reading education in Japan with a focus on morning reading activities [通常講演]宮澤優弥Current issues in educational research in Russia and Japan 2019年02月 Moscow City University Japanese Language Department, Institute of Foreign Languages, Moscow City University
- 教育研究における「語り」の主観・客観性 [通常講演]宮澤優弥筑波大学日本語日本文学会第41回大会 2018年10月 シンポジウム・ワークショップパネル（指名）
- 学校における読み聞かせ活動に関する研究 [通常講演]宮澤優弥人文科教育学会第45回研究発表会 2017年12月 口頭発表（一般）
- 読み聞かせ活動に関わる人々の意味付けに関する研究―学校における「意義」と「問題」に着目して― [通常講演]宮澤優弥全国大学国語教育学会第133回大会 2017年11月
- 学校における読み聞かせはどのように語られてきたか [通常講演]宮澤優弥全国大学国語教育学会第131回大会 2016年10月 口頭発表（一般）
- 読書コミュニティの発展 [通常講演]宮澤優弥人文科教育学会第39回研究発表会 2016年06月 口頭発表（一般）
- 読み手は学校における読み聞かせ活動をどう意義付けているか ―SCATによる分析と理論の構築― [通常講演]宮澤優弥筑波大学教育学会第14回大会 2016年03月 口頭発表（一般）
- 学校における読み聞かせに関する文献レビュー [通常講演]宮澤優弥日本読書学会第59回大会 2015年08月 口頭発表（一般）
- 読み聞かせ研究の成果と展望―「学校における読み聞かせ」研究を中心に― [通常講演]宮澤優弥人文科教育学会第31回研究発表会 2014年12月 口頭発表（一般）
- 読み聞かせ研究論文レビュー―学術誌『読書科学』を対象として― [通常講演]宮澤優弥人文科教育学会第32回研究発表会 2014年12月 口頭発表（一般）
- 学校における読み聞かせの役割 [通常講演]宮澤優弥日本読書学会第58回大会 2014年08月 口頭発表（一般）
- 読み聞かせ実践者の意図と読み聞かせが果たす役割―教室における読み聞かせを中心に― [通常講演]宮澤優弥人文科教育学会第28回研究発表会 2012年06月 口頭発表（一般）
MISC
受賞
委員歴
担当経験のある科目
- 教育学研究指導東洋大学文学研究科
- 国語科教育研究演習東洋大学文学研究科
- 教育学卒論ゼミナール東洋大学
- 初等教科教育法（国語）東洋大学
- 教育実習Ⅰ・Ⅱ（事前・事後指導を含む）東洋大学
- 国語科指導法Ⅰ東洋大学
- 国語科指導法Ⅰ東洋大学
- 学校インターンシップ入門浜松学院大学
- 卒業研究浜松学院大学
- 教育実習事前事後指導（小）浜松学院大学
- 教育実習Ⅰ・Ⅱ浜松学院大学
- 子ども実践ゼミ浜松学院大学
- 学校インターンシップ浜松学院大学
- 初等教科教育法（国語）浜松学院大学
- 国語浜松学院大学
- 日本語表現法Ⅰ浜松学院大学
- 国語科教育論Ⅱ東洋大学
- 国語科教育論Ⅰ東洋大学
- 国語科教育論東洋大学
- 学校を考えるⅠ筑波大学
- インターンシップ基礎論筑波大学教育学類
- インターンシップ実践演習筑波大学教育学類