山原 麻紀子ヤマハラ マキコ

保育教諭に求められる資質・能力を検討するための基礎的研究 : 幼稚園教諭と保育士の養成課程における領域「表現」にかかる科目のシラバス分析, 杉原 真晃, 相澤 千枝子, 赤津 裕子, 東 ゆかり, 大西 頼子, 岡澤 陽子, 木村 充子, 斉木 美紀子, 新開 よしみ, 長井 覚子, 村上 康子, 山原 麻紀子, 山本 直樹, 吉永 早苗, 今川 恭子, 保育教諭養成課程研究, (2) 17 - 30,   2016年

ルドルフ・シュタイナーの音楽理論--その思想的背景と教育実践の連関--, 井藤 元, 山原 麻紀子, 東京家政学院大学紀要, 52,   2012年08月31日

ルドルフ・シュタイナーの音楽理論 : その思想的背景と教育実践の連関, 井藤 元, 山原 麻紀子, 東京家政学院大学紀要 = Journal of Tokyo Kasei Gakuin University, (52) 45 - 54,   2012年

シュタイナー教育における音楽の意義とその理論的背景(【一般A-7】教科教育,一般研究発表【A】,発表要旨), 井藤 元, 山原 麻紀子, 日本教育学会大會研究発表要項, 70, (0) 144 - 145,   2011年

芸術教科と芸術体験の狭間(ラウンドテーブル9,発表要旨), 西島 央, 小松 佳代子, 山原 麻紀子, 石井 ゆきこ, 渡邉 美香, 河野 路, 高野 敏, 川口 陽徳, 井藤 元, 日本教育学会大會研究発表要項, 68,   2009年

「アンテナ談義」にみる学校放送のねらい (特集 濱野政雄研究) -- (濱野政雄と学校放送), 山原 麻紀子, 音楽教育研究ジャーナル, (29) 22 - 25,   2008年

「本物」の中で学ぶ : 芸術教育における学びの意味と可能性(自主シンポジウムB6), 横地 早和子, 石橋 健太郎, 中西 紗織, 山原 麻紀子, 佐藤 公治, 山下 薫子, 日本教育心理学会総会発表論文集, 50, (0) S50 - S51,   2008年

聴覚陶冶の意義の検討--ドイツのギムナジウム第6学年の事例をもとに, 山原 麻紀子, 音楽教育研究ジャーナル, (27) 14 - 26,   2007年04月

ドイツの音楽教科書"Spielplane"における鑑賞の理念と内容, 山原 麻紀子, 音楽教育研究ジャーナル, (21) 18 - 34,   2004年